Au premier trimestre, les élèves de troisième du collège de l’Iroise ont travaillé avec des propositions simples pour comprendre comment « occuper » l’espace.
Deux stratégies leur ont été proposées :
- le travail en série (en référence par exemple aux séries de Claude Monet, Cathédrales, Meules de foin ou Nymphéas)
- le grand format carré, réalisé au format 50 x 50 cm après élaboration d’une maquette.
L’accrochage des travaux dans le couloir du CDI a mis en valeur la force collective de leur démarche.
Un deuxième accrochage viendra en janvier, les classes travaillant en alternance les deux propositions.